开展“音美信劳”跨学科教研活动

　　为进一步落实义务教育课程方案，全面提升“音美信劳”（音乐、美术、信息科技、劳动技术）学科教师专业素养，扎实推进学校教育教学工作，郑州市管城回族区霞飞路中学（郑州八中管城校区）持续开展跨学段、跨学科教研活动。

　　2024年1月9日上午，管城回族区霞飞路中学（郑州八中管城校区）本学期第21周“音美信劳”教研组的跨学科教研活动，如期在学校教研活动室举行，“音美信劳”各学科教师参加本次教研活动。

　　教研活动由学校教研组长杨丽媛老师主持。大家围绕学科特点，又一次提出并交流讨论进行跨学科教研，大家一致认为跨学科能将知识整合，拓展学生思维，提高课堂教学效率与深度。

　　作为一名信息科技老师，学校党支部书记方向阳不仅深耕一线，还一直支持、引领“音美信劳”跨学科教研。在探索音乐、美术、信息科技、劳动技术四门学科领域内在联系的同时，促进四门学科之间的交流与融合，为跨学科融合教研的艺术审美教育提出新路径。方向阳提出，在跨学科内容上要选择最佳的教学方法，让学生进行积极主动的学习，激发学生的主动性。

　　教研活动最后，老师们达成共识：跨学科教研需立足跨学科视角，建构大概念引领下的教研模式，从“学科割裂”走向“学科综合”，实现从单一学科视野向多门学科融合的跨越，提升学生综合素养；下一步要加强交流沟通、互相听课，让各个学科在课堂上互相渗透，不断拓展跨学科教研内涵和外延。

　　自建校以来，管城回族区霞飞路中学（郑州八中管城校区）坚持五育并举，不断丰富学科特色课程建设，拓展课程实施新方式与新方法。以学科融合的“点位”为研究基础，积极探索跨学科主题式教学的时空边界，努力研究学科核心素养与学生发展核心素养之间的关系，以所有课程共有的“以文化人、学以成人”的方式，落实立德树人根本任务。