班主任代表分享经验

参会人员认真聆听

分享班级管理心得

副校长赵聪莉总结讲话

为推动学校班级管理工作的高效开展，增进班主任之间的交流与学习，郑州经开区龙飞中学于2022年1月4日下午举行第三期班主任沙龙活动。此次活动由政教处主任许冬冬主持，参与本次活动的有副校长赵聪莉及各班正副班主任。

首先，政教处主任许冬冬就近期管理工作进行总结汇报，并且代表学校感谢各位班主任在学生成长过程中的默默付出，并表示学校将继续对班主任工作的开展提供各方面的支持。

接着，各班班主任就各班学生评价进行经验分享。班主任代表任世科认为，“播种一种行为会收获一种习惯，播种一种习惯会收获一种性格。”对于学生，我们首先要发现他们身上的闪光点，然后通过表扬和鼓励让闪光点更大、更亮，发挥优秀学生引领示范作用，在班级内营造向榜样看齐的良好氛围。

班主任代表马二浩给大家介绍了他在日常工作中实施的多元评价。他提出要从评价中让学生发现、改变、突破自我。马老师主张评价方式多元化，主要分为五个方面：班主任评价、导师评价、小组评价、学生互评和学生自评，其中导师评价是结合学校开展的全员德育导师制进行的，充分地关注到了每个孩子的身心发展。

最后，副校长赵聪莉进行总结发言。赵聪莉表示，看到班主任们的快速成长她感到很欣慰，并指出孩子的成长也是需要时间的，而这个等待的过程需要我们的耐心和爱心。我们要在平凡的岗位上感受学生成长带来的幸福，这对于青年教师来说是一条快速成长的途径，同时也能获得巨大的成就感和幸福感。

本次班主任沙龙活动为各位班主任提供了交流分享、学习提高的平台，使各位班主任学到了丰富的班级管理经验，也增强了班主任之间的情感交流，使各位班主任学到了有效的班级管理方法，相信随着后续活动的开展，我校的班级管理水平将会更上一层楼。