英语老师做活动前动员

以食为媒，在品鉴中解锁美好与惊喜

美食推荐官分享制作过程

美食制作流程图

当英语单词遇上鲜香食材，当动手劳动碰撞创意灵感，我们的英语课堂变成了充满烟火气的“美食工坊”。12月8日—12月19日，郑州八中新校区2027届精心策划的“用英语讲好美食故事”实践活动顺利落下帷幕。这场以“英语知识+真实生活”为核心的实践活动，让学生在动手制作美食的过程中活用语言，收获了知识与能力的双重成长，成为校园教学创新的一道亮眼风景。

从课本到生活，提前筑牢实践根基

活动启动之初，学生们便以极高的热情投入筹备。主动回顾英语课堂所学的食材名称、烹饪相关表达及步骤描述句型，结合自己选择的美食类型逐一梳理；同时自主规划实践细节——从确认制作所需的工具、采购新鲜食材，到模拟英文解说流程、调整语言表达逻辑，每一步都围绕“让英语自然融入美食制作”展开。

创意质量兼具，展现扎实语言功底

同学们提交的美食解说视频尽显用心，镜头精准捕捉食材处理、火候把控、成品摆盘等关键细节，让师生能直观跟随步骤理解制作过程；部分学生还精心设计了多元呈现形式——有的搭配同步滚动的英文字幕，让核心信息更易捕捉；有的加入轻快的背景音乐，让解说节奏更显生动。解说时，学生们熟练运用课堂所学的衔接词与句型，从食材介绍到操作提醒，再到口味分享，英文表达流畅自然，真正实现了“用英语讲透美食制作”，展现出扎实的语言应用能力。

美食课堂品鉴，精彩纷呈获得好评

同学们化身美食推荐官，将亲手制作的沙拉、寿司、蛋炒饭、饺子、双皮奶和奶昔等一一展现在师生面前，不仅在烟火气中感受劳动的意义，而且在欢声笑语中点燃英语学习的热情，每一份美食都藏着热爱与成长，每一次交流与分享都饱含着美好与幸福！这些作品不仅是学生厨艺与创意的展示，更成为“英语知识落地生活”的鲜活案例，赢得师生一致好评。

郑州八中新校区教学负责人孟光明表示，这场“美食+英语+劳动”的奇妙邂逅，为英语教学提供了“从课本到生活”的优质范本，在这堂充满烟火气的美食英语课上，没有枯燥的背诵，没有生硬的记忆，大家在制作美食的过程中主动开口说英语，在品尝成果的瞬间收获成就感，真正做到了“在玩中学，在学中乐”。