师生一起准备食材

学生认真制作寿司

学生体验实验

学生认真准备食材

校本课程是学校实施素质教育的有效载体，也是满足学生个性化、多样化学习和发展需求的重要平台。为此，郑州三中认真分析校情并结合师生实际，积极开发了一系列精彩的校本课程，深受学生的喜爱。

10月16日下午，本学期校本课程活动在学生的期盼中如期举行。在舌尖地理的教室前挤满了前来上课的学生。正式动手制作前，地理老师王璐瑶为学生们讲解了具有地域特色的美食。她讲解到，不同的地域，地理环境不同，饮食习惯也存在很大的差异。随后，王璐瑶老师、陈亚丽老师、王静杰老师开始教学生制作美食寿司，她们将提前准备好的食材摆放在案板上，并均匀分成等份。一边操作一边讲解，学生们也迫不及待地拿起面团跟着老师门一起做了起来。在老师的指导下，学生们认真地做着，在制作寿司的过程中，学生们分别按照自己的口味加入了火腿、黄瓜和胡萝卜。在大家协作下，一个个色香味俱全的寿司制作成功。看着自己制作亲手制作的劳动成功，学生们无比激动自豪，争先恐后围在老师的身旁，希望老师能第一时间品尝自己的劳动成果。品尝过自己制作的寿司之后，学生们兴奋地说：“自己亲手做的寿司就是美味，这味道比从商店买的寿司味道好吃多了。”

走出舌尖地理的教室，走进航天航模的校本课程上，崔健老师正在为学生们介绍了牵引模型滑翔机的特点，并在设计、结构、制作、调整、试飞等方面和学生们进行了深入浅出的探讨，还手把手地教学生如何用502胶水如何将切割好的飞机模型进行粘贴，学生们兴奋地拿着自己制作好的飞机模型进行试飞。

走进一间间教室，其他的校本课程正进行得如火如荼。其中，王孖娟老师在为学生讲解经典人物；张静老师在组织学生进行话剧表演；王文婷老师在组织学生进行英语演讲；付亚攀老师正在教学生们认识数学中的“对称美”；程楠、周梦娜老师在为纠正合唱发音；丁洪敏老师在教学生们如何认识热现象和光现象；……一系列多样化、有层次的校本课程，展现了三中的风采。

转眼之间，90分钟的校本课程就结束了，但学生们依然兴致勃勃，讨论着，回味着今天所学到的内容。其中，七年级学生郝艺欣感慨地说道：“今年我选的舌尖地理的校本课程，不仅增长了我的知识，更锻炼了我的动手能力，在以后的生活中，我一定多动手，帮助家人分担一些家务。”

此次，校本课程的开展，不仅让学生增长了知识，还锻炼了学生们的动手能力，更为丰富的校园文化环境营造了浓郁的氛围。