认真研讨中

与老师核对谜题答案

剧本展示

合影留念

       7月1日上午10时，郑州八中图管会、交响乐社团和合唱团的学生走进河南博物院，开展《双馆奇兵》第四期沉浸式剧本杀实践活动，这也标志着本学期系列探究任务圆满结束，项目总结分享会将安排在下学期。

      据悉，《双馆奇兵》是郑州八中特色文物探源实践项目，采用“图书馆文献求证+博物馆实地探究”双馆联动模式。此前第三期活动中，同学们前往河南省图书馆检索史料、制定研究方案，为本次实景剧本探究积累文献支撑。活动现场，学生分为古今科创、拂翎琢琦•盟心、三人行、豫俗拾遗、甲骨文、玉震中州、觅史寻踪七大特工工作室，分别围绕莲鹤方壶、四神云气图、九环金臂钏、汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶、殷墟甲骨、贾湖骨笛、武则天金简七件馆藏文物完成闯关任务。

       活动以时空守护为故事主线，设置四大沉浸式关卡。同学们化身文物特工，对照实物与临摹图纸寻找文物篡改破绽；结合前期查阅的史料破译历史谜题，领取线索卡穿梭展厅寻找配套同源文物；最后依托文物年代、重量等数据完成终极密码推演，梳理中原文明脉络。通关后大家填写探秘手记，复盘梳理文物背后的历史内涵。

       不同于传统研学，剧本杀形式让同学们从被动参观转为主动探究，在实景观察、史料印证、逻辑推演中读懂文物承载的文明故事。本次活动结束后，各工作室将利用假期整理各组搜集到的资料、照片和推理记录，制作文物数字身份档案，准备后续成果汇报。

       本次实践活动践行“做中学，学中做，知行合一”的育人理念，以图书馆、博物馆双馆联动为载体，用沉浸式剧本创新研学形式，让青少年化身文明守护者，在实地观察、史料求证、逻辑推演中夯实历史知识、培育文化自信，让中原优秀传统文化在少年心中落地生根。