物理跨学科实践活动

学生用自制杆秤称量物理质量

学生作品：自制调光台灯

郑州八中红旗校区校长何伟与物理学科备课组长段玉杰老师进行交流

气动打靶

学生获奖后非常开心

　　为深化物理学科育人功能，落实科学思维、科学探究与实践创新素养培育，2026年6月5日下午，郑州八中红旗校区物理组精心策划开展跨学科实践活动成果展。本次活动以“作品展示+互动体验”为载体，打破课堂壁垒，推动知行合一、学用结合，让学生在沉浸式体验中感受科学魅力，全面提升综合素养。

       本次成果展集中展示了学生跨学科实践学习的优秀成果，现场创意纷呈、活力满满。同学们化身小小科创实践者，结合课堂知识自主构思、动手创作，一件件创意作品将抽象的物理原理具象化、生活化：自制抽水机采用透明外壳设计，直观演示水并非被“抽”上来，而是被大气压“压”上来的奇妙过程，让抽象的大气压强原理看得见、摸得着；自制密度计巧妙运用浮力与液体密度规律，实现学以致用；自制杆秤还原传统智慧，深刻诠释杠杆平衡条件；自制调光台灯仅用一个小小的电位器，便将串联电路与欧姆定律巧妙结合，把电学原理化作实用的生活作品；自制等离子炮更是将能量转化体现得淋漓尽致，展现出大胆的创新思维与探究能力。每一件作品旁都设有专属“小讲师”，他们不仅生动地进行操作展示与原理讲解，还耐心解答现场师生的疑问，成为了展区里一道亮丽的风景线。

       活动兼顾展示性与趣味性，设置多元互动体验区域。气动打靶、浮沉子、回转滚筒等趣味物理装置，吸引同学们动手操作、亲身探索。大家在玩中学、做中悟，近距离感知物理现象，主动探究科学规律。同步开展的物理知识有奖答题，紧扣课本重难点与生活实际，充分调动学生参与积极性，在轻松的氛围中巩固知识、拓展思维、提升学科能力。活动最后，物理组为优秀作品创作者及表现优异的同学颁发荣誉证书，表彰大家在项目式实践中的探索精神与创新意识。

       郑州八中红旗校区执行校长何伟参观指导，并对本次跨学科实践活动给予高度认可。他表示，新时代教育重在培养学生科学好奇心、动手能力与创新思维，鼓励全体学生保持探索热忱，勤思考、多实践，在动手探究中深耕知识、增长才干。

       此次实践成果展，将物理学习从课堂延伸至校园全域，把静态知识转化为可探究、可展示、可交流的实践成果，有效培养学生动手实践、合作探究、创新创造等综合能力。郑州八中红旗校区物理组将持续探索学科融合教学模式，搭建更多实践展示平台，让物理学习贴近生活、富有趣味、饱含温度，以多元化实践活动赋能学生全面发展。