郑州市第十八中学高二（9）班家长会

召开家长委员会审议《校纪处分实施办法》专题会

为进一步密切家校联系，提升育人针对性与实效性，郑州市第十八中学于5月9日下午举行家庭教育课堂活动。

高一年级重点围绕学生选科分班以来的适应情况展开。班主任们结合班级新组合后的学习数据、课堂表现、作业质量及期中学情检测结果，全面分析了学生在新班级、新学科组合下的优势与成长空间。通过横向与纵向对比，帮助家长清晰了解孩子在新高考背景下所选学科的学习状态与竞争态势。会上，各班级对本次期中学情检测中表现突出、进步显著的学生家长进行了表彰，感谢他们在孩子选科过渡期的陪伴、理解与有效支持。获奖家长代表分享了配合学校、引导孩子稳定心态、提升弱势学科的经验，现场反响热烈。在此基础上，班主任和学科教师从选科后的学习策略、自主规划能力、薄弱学科补偿等方面给出了下一阶段的具体指导建议，引导家长理性看待成绩波动，协同学校帮助孩子尽快适应新班级节奏，为后续的学业发展筑牢根基。

高二年级则紧扣“即将进入高三”的关键节点，突出前瞻性与关怀性。班主任首先结合期中学情检测结果，从知识体系完整性、综合应用能力、应试规范性等角度分析了当前学情，并对标高三一轮复习要求，帮助学生和家长提前明确努力方向。高二下学期是学生容易出现学习疲惫、情绪波动和焦虑积累的时期，面对即将到来的高三高强度学习，家庭应主动做好“心理预热”与“后勤支持”。会上，各班还就“高三前的暑假如何规划”“如何提升自主学习能力”“如何平衡复习进度与心理韧性”等问题提供了具体的行动建议，帮助家长和孩子共同完成从“准高三”到“高三”的平稳升级。多位家长表示，这次活动既看到了挑战，也收获了方法，对接下来一年的家校配合更有信心。

本次活动中，高一高二年级的班主任们还重点开展了各项安全教育活动，引导家长树立安全教育意识，做好学生的防溺水、交通安全等各种安全教育。会后，学校还专门召开了家长委员会专题会议，就《校纪处分实施办法》进行了深入研讨与意见征询。本次活动在分年级、分层级的设计下，既有共性分析，又有个性指导；既有成绩表彰，也有心理关怀；既有学科诊断，也有规则教育，内容务实、重点突出。

以分析促调整，以协作促跨越。郑州市第十八中学将持续优化家校沟通机制，凝聚育人合力，助力每一位学子在接下来的学习旅程中行稳致远、绽放光彩。