学生制作“繁花”书签映青春

青春执笔，绘春入签。

同学们专心绘制书签

同学们展示自己的书签作品

3月28日，郑州市实验高级中学创意美术社团的学生们用特殊方式迎接春天——将自然花卉转化为可呼吸的艺术书签。在紫藤花垂瀑、玉兰摇曳的校园里，这些承载着春日私语的镂空书签，成为美育与自然教育的生动注脚。

活动现场，学生们以卡纸为画布，通过植物写生捕捉春日精灵。不同于传统书签制作，此次创作包含三大核心环节：首先用马克笔勾勒植物轮廓，再以水彩层层渲染花瓣肌理，最后进行精准镂空雕刻。当书签夹入书页，阳光透过精心设计的镂空图案，在文字间投下流动的光影，仿佛将整个春天定格在纸页之间。

高一创新四班陈婧祺的“紫藤瀑布”书签尤为精巧。她以校园紫藤为灵感，将藤蔓从书签顶端蜿蜒而下，翻开书本时，仿佛能看见紫色花瀑在文字间流淌；高一英才四班杨佳妮的“玉兰枝头”作品突破常规框架，她通过一周时间观察记录玉兰花的开合过程，最终将瞬间芳华凝固成永恒的艺术定格。

“我们不是在复制春天，而是在创造会呼吸的春天。”创意美术社团团长李柏彤的创作理念，恰是本次活动的生动注脚。郑州市实验高级中学美术教师徐瑞丽介绍，课程设计涵盖自然观察、植物写生到立体雕刻的完整流程，强调“理解自然语言才能赋予作品生命力”。这种融合多学科的实践，让美育从单纯技法训练升华为对生命的共情与敬畏。

学校社团负责人冯凯在观摩作品后表示：“教育不应是封闭的茧房。这些承载春日私语的书签，将在校园读书节进行公益义卖。”他以镂空工艺作喻：“教育既要留住繁花盛景，更要容得下天光云影。”当学生们将亲手制作的书签赠予师生时，这份特殊的春日礼物，正悄然在年轻心灵播撒美的种子。

据悉，本次活动是学校“自然美育”课程的重要实践。通过将植物学观察、绘画技巧与立体雕刻相结合，不仅培养学生的艺术感知力，更让他们在创作中领悟到：美不仅是视觉呈现，更是与自然对话、与生活共鸣的能力。那些定格在纸页间的春日精灵，终将在时光流转中长成滋养心灵的参天大树。