学生聚精会神，多元思考，流畅行文。

评委组教师认真商讨和选拔

获奖作品及名单展示

为获奖学生颁奖，激励进步

为积极培育学生民族感情和国际视野，推动其成为中华文化的传播者、文明互鉴的促进者，12月1日至30日，郑州市第四十四高级中学举行2025年度世界华人学生作文大赛初赛组织工作，并圆满完成。

据悉，该赛事是教育部公示认可的白名单赛事之一，旨在提高华人学生中文写作水平，坚定文化自觉自信，传承中华文化基因，展现中华审美风范。为确保赛事顺利开展，学校牵头成立专项工作小组，制定系统组织方案。通过语文教研组广泛宣传动员，全校师生积极响应，初赛共征集稿件2325篇，实现各年级全覆盖。经严格评审，共评选出一等奖233篇、二等奖348篇、三等奖465篇，充分体现了郑州市第四十四高级中学深厚的文学底蕴与扎实的教学成效。

备赛期间，语文教师围绕“写在2025”“无用之用”及“数字时代的‘天涯’与‘比邻’”三个主题，开展课堂内外针对性指导，引导学生紧扣时代脉搏、深化价值思考、锤炼写作能力。作品征集与评审过程规范严谨，严格执行编号登记、信息核验及匿名评审、多轮合议等制度，确保流程公正、结果公开。评审结果经公示后已报送大赛组委会。

“哇！我的名字真的在一等奖里！之前和老师熬夜改‘写在2025’的稿子，居然真的上榜啦！”“从高一到高三都有名字，这也太厉害了吧，为学校骄傲！”……走廊里传来阵阵惊呼声，这是该校对获奖学生予以表彰。除此之外，还通过校园公众号、宣传栏等平台展示优秀作品与名单，进一步激发学生的创作热情与表达自信，在全校营造读写相长、人文浸润的良好氛围。

本次大赛不仅是写作能力的竞技，更是一堂生动的文化育人实践课，学生在参与中深化了对中华文化的理解，提升了思维与表达能力，校园书香氛围日益浓厚。相信郑州市第四十四高级中学将以本次大赛为契机，持续跟进后续赛程，为晋级学生提供指导支持，同时深入开展形式多样的校园文学活动，积极构建沉浸式读写环境，将书香校园建设融入育人全过程，全面提升学生综合素养，为传承中华文化、培育时代新人贡献力量。