郑州市第一〇七高级中学的同课异构活动有序推进
为加强众教师之间的学习交流,促进教师专业化成长,提高课堂教学质量,2024年5月8日,郑州市第一〇七高级中学的同课异构活动有序推进,本场为生物学科专场,校领导与众教师一齐走进课堂。
本次生物学科同课异构的主题是《染色体变异》,由张宁老师和王晓斐老师先后进行现场课堂教学。作为一节概念课,如何教会学生理解、运用相关概念是非常重要的,两位老师的课堂气氛活跃,学生主体地位得到充分体现,在老师的引导下,学生们都能顺利完成学习目标,将知识学习落到实处。同教同研,以研促教。授课结束后,两位教师分别阐述了本节课的设计思路。
随后,校领导和听课老师对两位授课教师的教师素养、教育机智和敢于实践创新的教学精神进行极大的肯定,同时提出一些具体改进的建议。生物组的柳林老师认为,张老师的课堂可以用“实用、有效、有趣”三个词来概括,在张老师的架构之下,学生通过讨论不断加深思考,牢固掌握本节课的知识点;王老师的课堂导入很是新奇,教学环节紧凑,重难点突出,课堂首尾呼应,将知识和试题结合,利于学生迁移运用。
活动最后,郑州市第一〇七高级中学副校长李旭强调,老师们要始终重视学生的学习主体地位,关注学情,预设学生的学习效果,将课堂的讲授与指导落到实处,切实提升学生的学科素养。
图/文: 郑州市第107高级中学 邵雅晴 责编:王佳莉 | 打印