家校联手，共育新人。

走进课堂，再温知识。

走进琴房，聆听艺术。

走进画室，学习审美。

谈心交流，形成共识。

　　为加强学校与家长的联系，形成教育合力，共同促进学校教学质量的提高，从4月8日起，郑州24中精心筹备的第六届“教学开放周”活动拉开帷幕，为期一周。与往届只开放一个年级不同，本届学校三个年级32个班全部对外开放。

　　该项活动得到广大学生家长的积极响应。仅4月10日，一天就有51位家长走进学校。他们走进课堂，和孩子们一起上课，再次感受知识的博大，艺术的魅力；他们走进食堂，品尝学生伙食。体验后的家长们毫无保留将自己听课的感受、教育孩子设想与困惑，与学校领导、老师进行座谈交流，针对如何提高教学质量、改善学生体质、开阔学生视野提出大量宝贵的意见和建议。

　　通过“教学开放周”活动，增进了学校和家长的交流联系，使家长更多地了解孩子在校表现、学习状态以及行为习惯，进一步形成学校、家庭、社会三位一体的合力，共同携手教育学生，让他们更快更好地发展，健康成长。