主讲人贾丽莹进行心肺复苏术培训

爱中教师认真学习心肺复苏术理论知识

主讲人贾丽莹进行心肺复苏术操作演练

爱中教师认真学习心肺复苏技能

爱中教师在指导下进行急救技能实践

学生发展中心主任夏坤峰体验技能实操

　　你我多一点急救技能，他人就可能多一份生的希望。10月15日下午，郑州爱中学校举办了以“第一目击者—心肺复苏术”为主题的急救技能培训。

　　培训由郑州市骨科医院医务科的急诊科主管护师贾丽莹主讲，爱中学校领导、老师参加了培训。本次技能培训围绕心肺复苏，从定义、步骤、操作要点、注意事项等方面，用图文并茂的PPT与实践演练环节，给爱中教师进行了一场别开生面的急救技能培训。

　　贾丽莹列举了近些年来由于缺乏急救知识，一些心搏骤停，呼吸骤停的患者错过了最佳的四分钟急救时间，导致死亡的案例，并且强调了心肺复苏急救术的重要性，让第一现场的第一目击者在第一时间做出正确的反应。她介绍了方便随时救助患者的急救仪器—除颤仪（AED），并介绍了使用方法。她从理论方面讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏的患者，分为意识、呼吸、心跳三种判断方法，介绍了心肺复苏术的步骤，并强调救助过程中需要注意的问题，比如要注意患者本身有没有胸骨损伤，以免对患者造成二次伤害。贾丽莹教给大家判断心肺复苏有效的指征，共分为四类。老师们都在座位上认真听讲，学习急救知识。在理论知识学习后的练习答题环节，他们也都积极提问，踊跃发言。

　　“喂！喂！你怎么了？来人啊，救命……”“意识丧失，无自主意识，马上进行抢救……”在理论知识学习后，爱中学校的教师还在主讲人的带领下，运用模型进行心肺复苏操作演练。在演练过程中，贾丽莹介绍了心肺复苏术在具体操作中的注意事项，比如要将患者置于平坦坚硬的地面；按压时要用掌根按压；注意按压的位置；手臂垂直于地面；保持匀速等。老师们都全神贯注，认真跟随主讲人的步骤，将注意事项一一牢记于心。在随后的急救技能实践环节，老师们也都踊跃参与，一一上前进行急救模拟，并纠正过程中出现的操作不规范之处。

　　据了解，学校举办心肺复苏术培训，意在向老师们普及急救知识，提高他们自救互救的能力，让他们能够在日后的生活中，应对此类突发事件。做这样的培训，不管对老师们还是其他社会群体，都是十分重要的。因为这是生的希望，是和死神赛跑。培训结束后，老师们不但掌握了这项急救技能，还就其它问题向主讲人询问，比如海姆立克急救法， 进一步学习了更多的急救知识。

　　“生活中有时候会发生一些大大小小的意外，当我们遇到这些意外时，怎样处理它们才是关键。学习一些类似于心肺复苏术这样的急救知识，对于生活压力非常大的现代人，大有裨益。多一个人掌握这样的技能，就多一些人拥有生的希望。希望学校多多举办这样有意义的培训。”一位参加培训的老师说。