郑州市教育局实验教学装备管理中心主任张冬磊发言

校长张献雨作自述汇报

查看藏书实况

对学校创建郑州市中小学示范性图书馆工作进行实地评估

深入了解图书馆知识中心功能的文化辐射作用

体会特色鲜明的校园文化

一座有温度的图书馆

郑州市第107高级中学迎接郑州市示范性图书馆评估检查

4月25日，郑州市中小学示范性图书馆专家评估组一行，在市教育局实验教学装备管理中心主任张冬磊的陪同下，来到郑州市第107高级中学，对该校创建郑州市中小学示范性图书馆工作进行实地评估，校全体领导班子迎接评估。

校图书馆张宏老师为专家们介绍了学校图书馆发展历史、场馆面积、配套设施与服务、区域划分、师生借阅等基本情况。专家们实地考察了校园图书馆文化、藏书实况、信息化管理、借阅程序、借阅记录、馆藏图书品种、图书分类标签、自由阅读区设施、电子阅读室，体验了电子阅览室期刊阅读和借还图书的便捷性，深入了解图书馆知识中心功能的文化辐射作用。专家团表示，郑州市第107高级中学图书馆硬件设施完善，设计理念先进，处处引人驻足长留。

学校校长张献雨作题为《提升馆建品质 涵养校园文化》的汇报，从学校基本情况、图书馆兴建过程等方面介绍校园书香文化。张献雨表示，学校为进一步提升图书馆育人功能和服务功能，专注于馆建服务的更新，着眼于阅读课程的设置，致力于书香氛围的营造，积极发挥图书馆在学校教育教学中的作用，助推文明校园的创建，助力学生核心素养的培育、在师生健康地可持续发展领域进行深入积极探索，取得极大成效。

专家们对学校的历史、现状、未来及办学成绩给予高度评价，对图书馆取得的成绩给予极大肯定，对郑州市第107高级中学“向图书馆要教学质量、把学校建在图书馆里”的发展理念表示赞同。同时，专家评估组对郑州市第107高级中学2022年秋季正式投入教学招生的新校区图书馆建设作出长远规划建议。

通过此次郑州市中小学示范性图书馆创建，郑州市第107高级中学图书馆建设跃上新台阶，校园文化内涵持续丰富、特色愈加鲜明，助力学校教育教学质量全面提升。该校将朝着“向图书馆要教学质量、把学校建在图书馆里”的美好教育目标稳步前进。